昆明学院附属经开学校十月实习简报
一、初为人师
在这个金秋时节，校园的银杏树已经从青绿色变成了金黄色，它们见证了我们在经开学校一个多月的实习。在这一个多月的里，我们从批改作业、跟班听课、学习班主任管理工作，到现在勇敢站上讲台，我们从一开始的生涩到现在的得心应手，这一个多月的时间里，我们也学到了很多东西。
二、走进学生
我国著名的教育家陶行知先生曾说：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”因此，在整个实习期间，我们始终坚持教育的初心，关爱学生，参与到学生的每个活动。细节决定成败，局部影响整体。体育测试能够发现学生身体素质的不足点，了解学生的身体素质，提高学生的运动激情，提高、改善体育教学。
三、除了日常的班级活动，我们还参加各个年级的新教师见面课教学研讨活动，去学习那些优秀教师的教学方法，不断积累经验，同时也从中发现自己的不足。
四、经过一个多月的学习和磨炼，我们也即将走上讲台讲课。很多老师已经开始备课，为自己的第一堂课做好充足的准备。为了能够上好一堂课，老师们做了充足的准备。
五、实习感悟
短短的一个多月时间，让我重温了小学校园生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学教师工作的艰辛勤奋。虽然还没有正式站上讲台讲课，但从听课、批改作业等过程中，也能学到很多有用的东西。每次听课，我都会提前预习和做准备，尝试模拟一遍如果是自己上课会怎么上，然后再去听指导老师是怎么上的，从中找出自己的不足和优点，不断积累经验。通过批改作业，也可以从中发现哪些学生成绩比较好、上课认真听讲、态度端正、字写得比较好等等一系列的问题。总之，这次实习让我对教师这个职业又有了新的认识，它并没有像我们表面看到那样，每天上上课就完事了，它更多的是责任和担当。每一堂完美的课程的呈现，其实都经过了无数次修改教案和磨课，他们在背后的辛勤付出是没有人看得见的。这也让我深切地感受到“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。通过这次实习，也让我知道了自己不论是经验还是知识面都还有很多不足，以后我也会更加努力学习，力争做一名优秀合格的人民教师。
—刘冬艳
这些日子的实习生活使我认识到要学习的知识真的很多很多，班里的学生较少，在不到几天的时间里我就能够叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每一天我都很早的来到班里，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细地再完成一遍，我会在旁边指导。我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。在众多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。
—郭彩琪
实习第二个月，我已经渐渐熟悉了校园生活。在平时的听课中，也学习到很多教学方法和学科知识，发现自己依然有很多不足，未来要努力进步。渐渐熟悉之后，我发现了校园生活的种种美好。9年之后，重返小学，感慨很多。看着小朋友们，我想起了小时候的自己，天真，爱玩，充满童心。而如今，我也成为了一名小学教师，很荣幸能和小朋友们一起成长。
—李玉云
通过这一个多月的实习，接触了不同的学生，了解到了不同的上课方式，同时也明白了作为一名老师的辛苦。作为大学生涯的最终一课，实习不仅仅重要更有其独特性，正是经过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。
—黄体丽
传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，有许多事情如果能说开，就会避免很多不必要的猜测和误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。
—马春红
