春风轻拂面，艳阳暖人心。20级毕业生实习进程已过半，为了更好的完成实习工作，更近的聆听实习学生的心声，更切实的掌握实习学生的心理动向，2024年4月10日，明通小学实习组指导老师李歆来到明通小学各个校区走访实习学生。

在本次走访中，李歆老师就实习工作，实习生活和实习收获三个方面与实习学生进行沟通交流。

在实习工作方面，李歆老师询问了学生们在实习期间的工作内容，包括班主任工作和学科教学内容等诸多方面，并简要检查了实习生工作记录，交代了实习结束后的材料收集工作要求，鼓励学生们积极参与，谋求自身发展，充分借助明通学校的优秀资源来提高自身教师职业素质。

在实习生活方面，李歆老师十分暖心地询问了学生们的校外实习生活，从食住行等各个方面都给予了学生充分的关心，叮嘱学生们要注意安全问题和身体健康。

在实习收获方面，李歆老师组织大家就近段时间的实习生活进行回顾，并交流自己的切身体会。同学们就近段实习时间中的所得所获进行交流，从学校情况、实习班级学情、实习见闻等诸多方面入手，对自己的实习生活进行回望，也对未来的职业生涯做了展望。

最后，李歆老师对实习交流进行总结，并对实习生们应该如何在明通小学的实习中得到提高做出了指导，特别强调无论是教学能力的提高还是汉语言文学素养的加强都应该在实践中获得。基于此，李歆老师对接下来的实习工作内容提出要求，并鼓励同学们多去学习不同学科的内容、不同任课教师的教学风格，在模仿和学习中得以提高。同时，也提醒了实习进程和收尾工作材料的注意事项。

此次走访李歆老师代表人文学院向学生们表达了关心和期望，希望实习学生们都能在实习期间学有所得，切实提高自身教学能力加强师范素养。同时，对自己负责，对工作认真，达到实习应有的效果和作用。

图文编辑：司晨橙 苑艺莹

审核人：李歆