2022级全体学生开展《教育研习》课程

2026年1月8日，昆明学院人文学院特邀周永珍老师为2026届毕业班师范生开展义务教育历史学科专题讲座，聚焦教学评一体化核心，分享教研、教学与反思的实践策略。

讲座中，周永珍老师从教学评一体化理论、评价方向把握、以评价要求定教学、以评价改革促学习四大维度展开讲解。她结合新课标要求与云南中考历史评价特点，指出义务教育历史评价需立足核心素养解释史事、多视角解析史事、渗透历史规律主题；同时提出，教学设计应紧扣评价要求，通过核心素养落地、多维视角分析、历史规律探究、评价量表制作及大单元主题教学等方式，实现“教—学—评”有机融合。

现场，人文学院2026届毕业班师范生认真记录要点，通过讲座厘清了义务教育历史教学中评价与教学融合的实操路径，为未来走上教学岗位筑牢了理论与实践基础。