为深入推进人文学院与宜良县第三中学在师范生人才需求、能力培养、实习实训、职业发展等方面的交流与合作，2024年4月28日，昆明学院人文学院院长阳正伟、副院长朱供罗、辅导员张皓老师、实习指导老师庞英姿、教学实习负责人李歆老师一行4人到宜良县第三中学进行实地走访调研，并对2024届在该校实习的14名人文学院的学子进行了看望慰问和实习工作交流。参加本次交流的还有宜良三中的徐书记、刘校长、教务主任、14名实习学生进行本次调研。

会议伊始，本次实习学生对在该校近实习工作做了交流总结。接着，学校领导和老师们对于学生反映出来的在教学当中存在的一些问题提出了相关的建议。学生谈到：“真理源于实践”，他们体会到实践的重要性，教师身份角色的转变及适应；学习了班主任工作管理，感觉到自身教学能力的不足；深知实习经历是他们就业过程的宝贵的财富，他们会好好珍惜学校提供的平台及实习学校给予的机会。

  朱副院长对学生的反思以四个字进行总结：“感谢”“收获”，同时，对师范生培养的条件再次做了强调及要求：师范生要具备会教书、会带班、会处理师生关系这三方面核心的能力。要努力做到“两熟悉（熟悉教材，熟悉课标），两能够（能够设计作业，能够命制试题）”。张皓老师做为一名资深辅导员也给学生提出了三点要求：1、老师既是一种职业，更是一种事业。学生要有这种情怀，才能当好老师。2、从学生到老师这个身份转变的过程要经历一次脱胎换骨，“学高为师，身正为范”。3、作为教师要注意整个语言的清晰度和声音大小的调节。同时张老师表达了对实习学校的感谢，对学生的祝福。

   宜良三中刘校长表达了对实习生实习工作的肯定和表扬，同时也表达了对实习学生殷切的期望，希望学生慢慢加强从学生到老师的角色定位的转换，珍惜每一次上讲台的机会，以及遇到教学上的困难可以与指导老师寻求帮助。实习结束，亦是职业生涯的开始，希望学生这两个月在三中的实习经历能够成为各位同学职业生涯发展的结实的基础。实习的过程中要注意“取其精华，去其糟粕”，要学习指导老师身上优秀的地方，学习如何提升自己教育教学能力、管理能力、协调能力。同时，经过多年的合作，学校对学生高度认可，今后在正式招聘或是临时外聘教师中，在同等条件下可以对昆明学院学生适当照顾，实习期间也会争取多给学生提供更多的岗位进行锻炼，合作不止于此，希望在科研、学生比赛等多方面、多维度促进合作。

  最后，人文学院阳正伟院长对此次会议做了总结和点评。阳院长也表示学校正在准备教育部的本科教育教学审核评估，对于学生的专业成长与就业出路很重视，希望进一步加强人文学院与宜良县第三中学的联系与合作，以实习促就业，为人文学院师范生提供更好的就业岗位。同时，对昆明学院实习学生表达了热切的关心和深切的期望，并对宜良三中提供给学生学习的平台表示诚挚的感谢。

图文、作者：李歆

   审稿：朱供罗