4.  新一轮审核评估如何体现以学生为中心?

以学生为中心，就是评价的核心是学生的综合表现，学生通过课程的 学习应评价是否获取相应的素质和能力；培养目标的设定应围绕着学生毕 业时的素质要求以及毕业后一段时间应该具备的职业能力来设置；课程体 系的安排、师资队伍和支持条件及资源的配备以是否有利于学生达到培养 目标和毕业要求为导向；各种质量保障制度和措施的 目的是推进专业质量 的持续改进和提高，最终目的是保证人才培养质量满足职业所需的知识能 力素质要求。