近日，数字人文专业发展联盟第二届年会暨第七届清华大学数字人文论坛、中国文艺理论学会数字人文分会第四届年会在上海大学顺利举办，大会以“融合与边界：人工智能时代的数字人文发展新进阶”为主题，汇聚全国70余所高校及科研、产业单位的160余位专家学者，会上重点发布了3部覆盖数字人文专业全培养环节的核心教材，填补了国内数字人文专业从通识教育到专业训练的教材体系空白。
我院数字人文系专任教师张辰麟深度参与本次发布的两部核心教材编撰工作，分别在《数字人文教程》（高等教育出版社，ISBN: 978-7-04-066384-6）中负责撰写第七章“数字人文与语言”，在《数字人文引论》（中华书局，ISBN: 978-7-10-117674-2）中承担第八章“自然语言处理”内容的编写任务，将我院数字人文专业的一线教学实践积累融入全国性专业顶层教材框架中。
此次参编工作，标志着昆明学院人文学院数字人文专业的建设成果得到了国内数字人文学术共同体的认可，也为我院后续依托权威标准化教学资源优化专业课程体系、对接全国数字人文人才培养标准、破解专业建设中教材适配性不足等现实问题提供了核心支撑，进一步推动我院数字人文专业的规范化、高质量建设。
