习近平总书记指出：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”昆明学院人文学院自2020年5月起，依托历史学专业的教学与研究，以云南红色文化为切入点，组建“云南红色文化师生宣讲团”，利用网络新媒体，挖掘和研究云南红色文化，宣传和继承云南红色精神，以加强“四史”教育，激励广大学生党员、青年团员守初心、担使命，传播青春正能量。

一、项目主题和思路

1. 挖掘云南红色资源，深化历史学专业学生对云南红色历史的研究。本项目以“宣传云南红色文化，传播青春正能量”为主题，积极发挥历史学师生专业优势，充分挖掘云南的红色史料，调动、鼓励学生挖掘、研究云南红色历史资源，不断拓展和深化研究的广度和深度，夯实宣讲理论根基。

2. 利用云南红色文化，培养学生的爱国爱乡情怀，提升学生党员党性修养。以党建引领教学，以云南红色历史、云南红色精神的学习宣传为主要内容，激发广大学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱中国特色社会主义的热情，对学生进行“四史”教育、党性教育，在学思践悟中，强化价值认同和党员的身份意识。

3. 宣传云南红色文化，弘扬云南红色基因，提升学生教学技能和综合素养。此项活动面向云南省中小学生，宣传云南红色历史、红色精神，解析云南红色文化的精神内涵，将红色基因种在青少年心灵，使其生根发芽、抽穗结籽。宣讲学生将专业基础知识、教学法等综合运用，提高学生运用历史资源开展教学的能力。

二、实施方法和过程

2020年10月，宣讲团成员深入到昆明学院附属中学开展系列宣讲活动。首先推出“校友系列”，以云南革命先烈的代表性人物，同时也是昆明学院的杰出校友——聂耳和吴澄为宣讲对象，分别讲述了《“国之歌者”——聂耳》和《“永不凋零的山茶花”——吴澄》的可歌可泣的革命事迹。拉近革命先烈、红色精神与附中学生的距离，用聂耳和吴澄成长的故事、奋斗的故事、奉献的故事彰显云南红色精神，帮助青少年厘清思想迷茫、树立远大理想、提振奋斗精神。之后，宣讲团又推出“少年英烈系列”，主要讲述了一二一运动四烈士之一、年仅16岁的张华昌短暂而光辉的一生。同样是身处花季，但少年英烈们在国难当头之时选择捐躯赴国难，把爱国之志化为报国之行，以此激励广大中学生、青年团员树立和践行社会主义核心价值观，传承红色基因，确保红色江山永不变色。

此项活动宣讲所有课件，在“昆院人文学院学生会”微信公众号进行专文报道。同时宣讲的讲稿、课件同步上传到了昆明学院宣传部（新闻中心）网页上，扩大了宣讲活动的影响力和受众面。

三、主要成效

1. 立足云南红色文化资源，讲好云南红色传承故事

2. 思政性和专业性有机结合，提升专业学生综合素养

3. 创新宣讲方式，用“青言青语”讲述家乡的英烈事迹

4. 面向中小学宣讲，助力云南红色文化深入中小学课堂